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GUILHERME V. POLANCZYK
PSIQUIATRIA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
GERMINA
Em andamento
Um modelo integrativo para prever funções executivas e desenvolvimento da linguagem nos primeiros 1000 dias.
Funções executivas (FE) e as habilidades de linguagem são processos cognitivos necessários para o desenvolvimento saudável, sendo importantes marcadores do aprendizado, desempenho acadêmico e resiliência a problemas de saúde mental e comportamento ao longo da vida. Compreender os fatores comportamentais, biológicos, genéticos e ambientais que influenciam as FE e as habilidades de linguagem nos primeiros 1000 dias, um período crucial do desenvolvimento infantil, é essencial para o desenvolvimento de futuras intervenções que possam auxiliar crianças a atingirem o seu potencial de desenvolvimento. Pensando nisso, este projeto visa desenvolver um modelo preditivo integrado preciso e generalizável de predição do desenvolvimento de FE e da linguagem.
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